11月1日，由全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会（CELTSC）主办、上海开放大学协办的“2025年非学历教育标准沙龙暨学术研讨会”在西交利物浦大学顺利举办。来自全国多所高校、职业院校、开放大学、社区学院及知名企业的专家学者齐聚一堂，围绕非学历教育的数字化标准体系建设与实践创新展开深入探讨。

会议中，西交利物浦大学首席数字官、知识与信息中心主任毕新博士作主题发言，介绍了西浦在终身学习体系建设方面的探索与成果。他以西浦学习超市为例，分享了学校如何通过开放的教育生态、灵活的学习模式和创新的数字基础设施，构建覆盖不同年龄段与多元需求的终身学习体系。

毕新博士介绍，学习超市作为学校终身学习探索的重要载体，聚焦多层次、跨领域、跨年龄的学习需求，形成从青少年启发性学习到职业教育、再到银龄教育的全龄化布局，构建面向所有学习者的开放平台。

目前，学习超市已推出面向青年群体的人工智能微学位项目，通过系统化课程体系支持学习者持续提升专业能力与创新思维；面向青少年群体，开设了西浦夏校与冬令营项目，通过跨文化学习与项目式体验，培养学生的全球视野与自主学习能力；面向老年群体，学习超市携手苏州广电共建老年大学西浦终身学习中心，探索适老化、包容性的终身学习新模式。这些项目共同构建起“学校-产业-社区”的开放终身学习生态，推动教育资源共享与学习机会普惠。

本次会议作为CELTSC年度标准需求的调研活动，聚焦非学历教育数字化标准体系建设的关键议题，梳理出五大方面的标准需求，涵盖非学历教育人工智能应用、非学历教育平台与数据、非学历教育数字环境、非学历教育评估评价以及家庭教育与老年教育。

西交利物浦大学高度重视非学历教育标准体系的研究与建设，并将继续发挥学习超市在教育创新、技术赋能与生态合作方面的优势。未来，西浦将积极参与相关标准研究与实践探索，深化大学、产业及社区的协同创新，为构建服务全民终身学习体系、推动教育现代化发展贡献高校力量与西浦经验。