随着教育技术的快速发展，人工智能（AI）在高等教育中的应用逐渐受到关注。本研究探讨了将定制化的人工智能教学助手（XIPU AI Tutor）整合到ACC307《高级税务》课程中的影响。XIPU AI Tutor旨在通过自然语言处理、图像识别、机器学习和大数据分析等先进技术，为学生提供个性化、情感支持和互动式的学习体验。本研究的目标是评估XIPU AI Tutor在促进学生自主学习和提升会计复杂主题学习体验方面的有效性。研究结果表明，XIPU AI Tutor通过个性化支持、情感鼓励和双语解答显著提升了学生的学习体验。研究结论认为，人工智能在教育中的整合具有变革潜力，能够增强教学过程并赋予学生自主学习的能力。

 

关键词: XIPU AI Tutor，高认知负荷，自主学习

 

 

 

       在教育领域快速发展的背景下，将人工智能（AI）与教育相整合已经成为提升学习体验的重要工具。由西交利物浦大学开发的XIPU AI，是一款创新型AI驱动教学助手，旨在通过自然语言处理、图像识别、机器学习及大数据分析等先进技术革新教育模式。

 

       西交利物浦大学国际商学院（IBSS）的ACC307《高级税务》课程，是一门会计学专业的选修课，旨在帮助学生深入理解复杂税法法规及其在真实场景中的应用。然而，税务课程的内容庞杂且概念高度专业化，这对学生尤其是非英语母语的学生来说是一个极大的挑战。根据认知负荷理论（Cognitive Load Theory），减少不必要的认知负荷有助于学生更有效地学习和记忆新知识。为了应对这些挑战并降低学生的学习负担，我们在课程中引入了定制化的XIPU AI Tutor，以更好地支持学生的学习之旅，并验证了其在促进学生自主学习和改善复杂会计学科学习体验方面的有效性。

 

 

 

       本研究采用XIPU AI Tutor作为教学工具，旨在通过个性化、情感支持和互动式学习体验来提升学生的学习效果。以下是XIPU AI Tutor在ACC307高级税务课程中的具体应用步骤：

 

 

       为了将XIPU AI Tutor整合到特定课程中，我们遵循了学习商城（Learning Mall）上AI Tutor信息门户的指导说明，将XIPU AI聊天模块添加到课程页面上。这一过程涉及以下详细步骤：

       访问AI Tutor信息门户：通过学习商城的AI Tutor信息门户，获取详细的整合指南和操作步骤。该门户提供了关于如何将XIPU AI Tutor与课程内容无缝对接的全面指导，确保教师能够顺利地将这一创新工具引入教学环境。

 

 

       添加XIPU AI聊天模块：根据提供的指南，在课程页面上添加XIPU AI聊天模块。这一模块的添加不仅为学生提供了一个实时互动的学习平台，还通过情感识别技术，为学生提供了情感支持，增强了学习过程中的积极体验。通过这种技术，学生可以随时向AI Tutor提问，获得即时反馈，从而提高学习的主动性和参与度。

 

 

      在XIPU AI聊天模块的设置中，可以根据每门课程的具体要求制定详细的对话指令（Completion Prompt）。我们在设置过程中提供了ACC307高级税务课程的详细课程描述，包含教学目标、教学大纲等，并设计了学习者与教学助手之间的对话脚本。通过这种方式，XIPU AI聊天模块的设置呈现出定制化的特征，以满足税务课程学生的需求，为他们提供个性化的学习体验，并帮助学生分解复杂的税务概念，降低认知负荷，并提高学习效率。

 

 

       XIPU AI聊天模块设置完毕后，已注册ACC307高级税务课程的学生就可以利用定制化的XIPU AI Tutor，获取关于课程内任何主题的全面支持。这一先进的人工智能系统可以为学生提供详细的逐步解释，确保学生能够充分理解每一个概念。借助XIPU AI Tutor，学生不再受时间限制，因为他们可以全天候访问这一资源，获得超越传统辅导模式的专业化和个性化支持。此外，考虑到学生群体多样的语言需求，XIPU AI Tutor能够提供中英文双语支持，使教育体验更具包容性和可及性。附录1中附有中英文示例问题及答案。

 

 

 

       随着教育技术的不断发展，人工智能（AI）在教育领域的应用日益广泛。XIPU AI Tutor作为一种定制化的人工智能助教，通过苏格拉底式对话法（Socratic Dialogue）促进学生对复杂概念的深入理解，显著提升了教学效果。苏格拉底式对话法强调通过互动式提问引导学生深入思考，不仅将复杂概念分解为易于理解的部分，还鼓励学生批判性思考，积极参与学习过程。以下是XIPU AI Tutor的主要特点及其在教学中的应用：

 

1. 英国税法领域的专业性

       在英国税法这一高度专业化的领域，深入理解复杂的法律条款和实际应用场景对于学生来说至关重要。定制化的XIPU AI Tutor在这一方面表现卓越，其提供的答案不仅超越了普通人工智能（AI）的能力，还能够提供更为专业、详细且精准的英国税法相关信息。这种深度的专业知识对于高级税务课程来说极为关键，有助于学生在面对复杂的税务问题时，能够迅速且准确地找到解决方案。

 

2. 情感价值与鼓励

       在学习过程中，情感支持对于维持积极的学习环境至关重要，尤其是在面对像税务这样具有挑战性的学科时。定制化XIPU AI Tutor通过情感识别技术，能够识别学生提问时的情感基调，并据此提供相应的回答。这种回答不仅包含事实性的信息，还包含鼓励和激励的话语，从而帮助学生保持积极的学习态度。

 

       定制化XIPU AI Tutor的情感识别功能能够分析学生提问中的情感线索，当学生在学习过程中遇到困难或感到沮丧时，AI Tutor能够感知到这种情绪，并提供积极的反馈和鼓励。例如，当学生对某个复杂的税务概念感到困惑时，AI Tutor不仅会提供详细的解释，还会用鼓励的话语来增强学生的信心，如“你已经做得很好了，再坚持一下就能完全理解这个概念”。

 

3. 双语支持

       在多元文化与多语言背景的教育环境中，语言障碍往往成为学生学习过程中的一个重要挑战。XIPU AI Tutor通过提供中英文双语支持，有效地解决了这一问题，为学生创造了一个更加包容和无障碍的学习体验。例如，对于一些复杂的税务条款，学生可能更倾向于用中文提问，而XIPU AI Tutor能够提供清晰、准确的中文回答，同时也可以根据需要提供英文解释，帮助学生逐步提高双语能力。在学习过程中，学生可以自由选择提问语言，并获得专业且耐心的回答。这种双语支持不仅提升了学生的学习热情，还通过24/7的全天候服务，确保学生的问题能够及时得到解答，营造了持续学习的环境。

 

4. 苏格拉底式对话法

       在教育领域，苏格拉底式对话法一直被视为一种能够有效促进学生深度思考和批判性分析的教学方法。XIPU AI Tutor通过运用苏格拉底式对话法，成功地激发了学生的深度思考和批判性分析能力。这种方法不仅鼓励学生提出问题、探索答案，还引导他们形成自己的见解，从而促进了更深层次的理解。

 

5. 案例研究整合

       在会计课程的教学中，将理论知识与实际案例相结合是一种非常有效的教学方法。定制化XIPU AI Tutor通过整合案例研究，帮助学生将复杂的税务概念应用于实际场景，从而显著提升了学生的问题解决能力。这种方法不仅弥合了学术学习与专业应用之间的差距，还增强了学生在实际工作中应用所学知识的能力。

 

6. 简化语言

       在教育领域，尤其是在涉及复杂概念的教学中，清晰的沟通至关重要。定制化XIPU AI Tutor通过使用简化的语言，避免了复杂的术语和结构，确保信息的传达既清晰又易于理解。这种方法不仅降低了学生的认知负荷，还提高了学习效率，使学生能够更有效地吸收和应用知识。

 

 

       事实证明，定制化的XIPU AI Tutor对ACC307高级税务课程学生的学习体验产生了显著的影响。通过其双语功能，学生不仅能够获取专业的知识解答，还能获得情感上的支持，这极大地丰富了他们的学习体验。根据附录2中的调查结果，我们可以看到XIPU AI Tutor已经被学生们广泛使用，大多数学生（70%）都有使用AI Tutor的经历。值得注意的是，有61%的学生强烈认同定制化AI Tutor提供的答案比普通的XIPU AI更为专业和更具针对性，这表明定制化的XIPU AI Tutor在专业知识方面的优势得到了学生的高度认可。

 

       定制化XIPU AI Tutor 的一些功能备受学生的肯定，比如 24/7 全天候双语支持和情感鼓励。这些功能对于需要在课下获得帮助的学生，以及那些更习惯使用母语进行学习的学生来说，尤其具有价值。通过提供中英文双语支持，XIPU AI Tutor 降低了语言障碍，使学生能够更顺畅地参与学习过程。同时，AI Tutor 的情感鼓励功能通过识别学生提问中的情感基调，提供积极的反馈和激励，帮助学生保持积极的学习态度，这对于像 ACC307 高级税务这样的复杂课程尤为重要。

 

       尽管定制化XIPU AI Tutor在学生中获得了不少积极的反馈，但在某些方面仍有提升的空间。例如，虽然大多数学生认为AI Tutor是对学习有帮助的，但仍有27%的学生对24/7双语支持和情感鼓励功能持中立或不太满意的态度。这可能与以下几个因素有关：第一，部分学生可能在语言能力上存在差异，导致他们对双语支持的期望未得到满足。例如，一些学生可能更希望获得更高级的双语互动，而不仅仅是基础的翻译支持。第二，情感鼓励功能虽然能够识别学生的情绪并提供相应的反馈，但其准确性可能仍有提升空间。第三，部分学生可能更习惯传统的学习方式，对AI Tutor的互动方式不太适应，从而影响了他们的满意度。

 

       此外，数据还显示，尽管大多数学生强烈认同AI Tutor在帮助他们学习复杂科目（如ACC307高级税务）方面发挥了重要作用，但仍有31%的学生持中立或不太满意的态度。这表明部分学生可能没有充分利用或从定制化的XIPU AI Tutor中获得预期的益处，例如：部分学生可能需要更个性化的学习支持，部分学生可能在学习过程中缺乏足够的动机，也有学生可能在使用AI Tutor时遇到技术问题，如响应延迟或系统故障，从而影响了他们的学习体验。

 

       根据调查结果，有68%的学生强烈推荐将定制化XIPU AI Tutor整合到其他课程中，这一结果表明，学生对AI Tutor的潜力和价值有着高度的认可，并期望其能够在更多学科中发挥作用。例如，对于那些需要深入分析和理解复杂概念的课程，如会计、金融、法律等，AI Tutor的专业知识和互动功能可以提供显著的帮助。展望未来，我们应着重于提升AI Tutor的能力，以适应更广泛的学科领域，并提供更加个性化的学习体验。通过解决当前存在的不足并进一步发挥其优势，XIPU AI Tutor有潜力成为学生学习的基础资源，营造一个更具吸引力和高效的学习环境。

 

 

 

       本案例研究展示了人工智能（AI）在教育领域提供个性化学习体验的变革潜力。定制化XIPU AI Tutor在国际商学院（IBSS）ACC307高级税务课程中的整合，不仅提升了教学过程的效率和质量，还赋予了学生自主学习的能力。通过提供个性化的支持、情感上的鼓励以及互动式的学习体验，XIPU AI Tutor已成为学生学术旅程中不可或缺的助手。XIPU AI Tutor在高级税务课程中的成功应用，充分证明了人工智能在营造更具包容性、吸引力和高效性的学习环境方面的价值，同时也为未来AI教育工具的研发与推广奠定了实践基础。